Banyak perusahaan pengacuan suntikan mempunyai spesifikasi penyelenggaraan peralatan termokopel yang sempurna, tetapi pengendali penyelenggaraan barisan hadapan dan peneraju syif pengeluaran kekurangan latihan profesional yang sistematik, mengakibatkan operasi tidak-standard dalam pemasangan, pembongkaran, pembersihan, penentukuran dan pautan penyimpanan, mencetuskan kegagalan pramatang termokopel yang kerap dan gangguan gangguan isyarat. Sistem latihan-berbilang peringkat lengkap yang meliputi pengetahuan teori, operasi praktikal dan penilaian-pasca perlu dibina untuk menyeragamkan tabiat operasi semua kakitangan yang terlibat dalam penggunaan termokopel dan mengurangkan kadar kegagalan buatan manusia secara asasnya. Bab ini membahagikan objek latihan kepada tahap, menetapkan kandungan latihan yang berbeza, merumuskan kursus latihan piawai dan piawaian penilaian, dan menetapkan latihan semula dan mekanisme peningkatan kemahiran secara tetap.
1. Klasifikasi hierarki objek latihan dan objektif latihan teras
Bahagikan semua kakitangan yang berkaitan kepada tiga peringkat latihan mengikut tanggungjawab kerja, dan jelaskan objektif latihan yang disasarkan masing-masing.
Tahap satu: Perantis penyelenggaraan dan operator pengeluaran baharu, latihan kemasukan asas. Objektif teras: Menguasai pengenalpastian asas gred termokopel, pembongkaran dan norma operasi pemasangan yang betul, pembersihan pemendapan karbon mudah dan kaedah pengenalpastian kekutuban, dapat menyelesaikan pemeriksaan rondaan harian dan penggantian kecemasan mudah tanpa -kerosakan pada penderia yang dibuat oleh manusia, dan mengelakkan ralat operasi-peringkat rendah seperti kekutuban terbalik, pengikatan melebihi{3}}tajuk.
Tahap dua: Juruteknik penyelenggaraan acuan rasmi, latihan kemahiran lanjutan. Objektif teras: Menguasai pertimbangan hanyutan termokopel, penyelesaian masalah gangguan gelung tanah, penentukuran perbandingan termometer rujukan, salutan semula-pengukur kepala, transformasi pelindung pendawaian dan kemahiran penyelenggaraan sederhana dan lanjutan lain, menyelesaikan secara bebas semua kerja penyelenggaraan rutin dan penghapusan kerosakan, merekodkan-data kitaran hayat penuh dengan tepat ke dalam sistem MES, dan mengemukakan reka letak dan cadangan penyelenggaraan pengoptimuman pendawaian.
Tahap tiga: Penyelia peralatan, kakitangan pengurusan metrologi dan kakitangan perolehan, latihan komprehensif pengurusan. Objektif teras: Menguasai perbezaan proses pengeluaran termokopel, kaedah perakaunan kos komprehensif, standard audit proses pembekal, spesifikasi pengurusan penyimpanan gudang alat ganti, sistem pengurusan kitaran penentukuran, dapat merumuskan pelan penyelenggaraan yang berbeza, melaraskan belanjawan perolehan, audit kelayakan pembekal, dan menjalankan analisis statistik data kesalahan untuk mengoptimumkan keseluruhan kos termokopel dan sistem kawalan risiko bengkel.
2. Melengkapkan sistem kandungan kursus latihan mengikut peringkat
Kursus latihan asas tahap satu (jumlah jam kelas 8 jam, teori 3 jam + praktikal 5 jam)
Bahagian teori: Prinsip kerja asas termokopel, pengenalpastian perbezaan gred biasa K/N/J, piawaian kekutuban kod warna, bahaya pendawaian terbalik, piawaian penggredan visual untuk mengukur pemendapan karbon kepala dan penuaan jaket wayar, spesifikasi operasi keselamatan untuk penguncian kuasa pelari panas-tagout, risiko penyimpanan rawak alat ganti.
Bahagian operasi praktikal: Pada-penyahpasangan selamat acuan dan pemasangan termokopel, kawalan tork standard skru penentududukan, operasi pembersihan karbon peniup nitrogen, ujian kekutuban multimeter milivolt, kaedah pengikatan abah-abah pendawaian longgar standard, penyimpanan tertutup termokopel ganti, mengisi rekod pemeriksaan rondaan harian. Selepas latihan, pelatih melengkapkan 3 kumpulan operasi penggantian bebas di bawah bimbingan juruteknik kanan dan tiada-kerosakan buatan manusia berlaku untuk melepasi pautan latihan praktikal.
Kursus latihan penyelenggaraan lanjutan tahap dua (jumlah jam kelas 16 jam, teori 6 jam + praktikal 10 jam)
Bahagian teoritis: Perbezaan proses pengisian vakum antara termokopel domestik dan import, mekanisme pembentukan hanyutan terma, getaran mekanikal dan pengenalpastian sumber gangguan elektromagnet, penjanaan dan prinsip penyingkiran gangguan gelung tanah, spesifikasi penentukuran berkala termometer rujukan, pengukur semula-proses lengkap salutan, komposisi kos komprehensif kehilangan rekod kegagalan kitaran hayat termokopel, MES.
Bahagian operasi praktikal:-Ujian perbandingan penentukuran relau blok kering, transformasi pembumian titik tunggal-tanah, penggantian lengan pelindung abah-abah dawai yang rosak, pembersihan dan salutan semula bahan kimia kepala pengukur, ujian rintangan penebat dengan megohmmeter, simulasi kerosakan dan penyelesaian masalah litar terbuka{, litar pintas} dan penyadapan semula termokopel. Pelatih perlu menyelesaikan keseluruhan proses penyelesaian masalah dan penyelenggaraan secara bebas untuk 5 jenis kerosakan termokopel yang berbeza untuk lulus penilaian praktikal.
Kursus latihan komprehensif pengurusan tahap tiga (jumlah jam kelas 12 jam, semua teori + analisis kes)
Kandungan kursus: Model perakaunan kos perolehan termokopel, kaedah peruntukan belanjawan perolehan dibezakan, item pemeriksaan audit bengkel pengeluaran pembekal, gudang alat ganti piawaian pengurusan penyimpanan suhu dan kelembapan malar, pembinaan sistem pemeriksaan penentukuran biasa, analisis statistik data kegagalan bulanan tiga kaedah, skema pengoptimuman dibezakan kitaran penyelenggaraan, audit kualiti pelanggan berkaitan keperluan pengekalan rekod termokopel oleh keperluan pengekalan rekod pengurusan termokopel secara khusus, perkongsian massal yang disebabkan oleh kehilangan rekod pengurusan termokopel secara khusus Selepas latihan, pengurus perlu melengkapkan satu set rancangan pengoptimuman kos termokopel bengkel sebagai tugasan penilaian.
3. Pelaksanaan latihan standard dan bahan bantu pengajaran
Tetapkan masa latihan bulanan tetap, atur-latihan luar talian semasa penutupan pengeluaran hujung minggu untuk mengelak daripada mengambil masa kerja pengeluaran biasa-. Lengkapkan acuan latihan khas, sampel sisa termokopel, abah-abah wayar yang rosak,-relau blok kering, meter berbilang, megohmmeter dan peralatan latihan lengkap lain untuk pengendalian-secara tangan. Susun bahan pengajaran latihan bersatu: carta dinding prosedur operasi standard operasi, album gambar kes kerosakan, tutorial video penyelenggaraan, bank soalan ujian untuk setiap peringkat, dan hantarkannya ke bengkel penyelenggaraan untuk semakan harian oleh kakitangan.
Jemput jurutera peralatan kanan dan jurutera teknikal pembekal termokopel profesional untuk bergilir-gilir sebagai jurulatih, jurutera pembekal menumpukan pada menerangkan perbezaan proses pengeluaran dan pengenalan prestasi produk, jurutera dalaman menumpukan pada-kemahiran operasi praktikal tapak dan penghapusan kesalahan, menggabungkan teori dengan-kes pengeluaran sebenar di tapak untuk meningkatkan penerimaan latihan. Bagi kakitangan yang mempunyai keupayaan pembelajaran yang lemah, aturkan satu-ke-satu latihan susulan-perantis-induk selepas pengajaran berpusat, dan satukan kemahiran operasi melalui-operasi yang mengiringi di tapak.
4. Mekanisme penilaian-latihan dan pensijilan kelayakan yang ketat
Selepas setiap latihan terpusat, laksanakan-peperiksaan teori bertulis buku tertutup dan-penilaian operasi praktikal tapak, dengan markah penuh 100 mata dan markah lulus 80 mata. Kakitangan yang gagal dalam penilaian mesti menyertai latihan tambahan dalam tempoh satu minggu dan mengambil penilaian semula; mereka yang gagal dua kali digantung daripada terlibat dalam kerja penyelenggaraan dan operasi berkaitan termokopel sehingga mereka lulus penilaian latihan.
Selepas lulus penilaian, keluarkan sijil kelayakan kemahiran hierarki dan hubungkan tahap sijil dengan gaji pasca prestasi: juruteknik penyelenggaraan dengan kelayakan tahap dua boleh secara bebas menjalankan-kerja penyelenggaraan acuan akhir tinggi dan mendapatkan elaun kemahiran; penyelia peralatan tanpa kelayakan pengurusan tahap tiga tidak boleh bertanggungjawab untuk penggubalan bajet perolehan termokopel dan pelan penyelenggaraan. Atur penilaian semula kemahiran penuh setiap enam bulan untuk menguji kecekapan norma operasi dan menghapuskan fenomena tabiat operasi tidak teratur yang dibentuk oleh-kerja kasual jangka panjang.
5. Latihan semula yang kerap dan mekanisme peningkatan kemahiran dinamik
Jalankan latihan semula pendek selama 4-jam setiap suku tahun, memfokuskan pada kes kerosakan termokopel biasa yang dikira pada suku sebelumnya, meringkaskan kesilapan operasi-yang dibuat oleh lelaki tertumpu, menekankan semula spesifikasi operasi standard yang sepadan dan melaksanakan pembetulan latihan praktikal yang disasarkan. Apabila bengkel memperkenalkan jenama termokopel baharu, peralatan penentukuran baharu atau struktur pelari panas acuan baharu, atur latihan tambahan khas sebelum dimasukkan ke dalam pengeluaran untuk memastikan semua kakitangan menguasai operasi pemadanan dan piawaian penyelenggaraan produk dan peralatan baharu.
Wujudkan platform perkongsian pertukaran kemahiran, atur juruteknik penyelenggaraan untuk berkongsi pengalaman penyelesaian masalah setiap bulan, susun kemahiran operasi yang cemerlang dan titik pengelakan ralat biasa ke dalam bahan latihan, teruskan memperkayakan kandungan sistem latihan, merealisasikan peningkatan berterusan kemahiran profesional termokopel semua kakitangan, secara asasnya mengurangkan kadar kegagalan yang disebabkan oleh operasi standard yang tidak-dan mengurangkan kehilangan menyeluruh bengkel termokopel dan alat ganti yang rosak.
